Peran Layanan Bimbingan Dan Konseling Karir Terhadap Minat Melanjutkan Studi Siswa Kelas XII SMA Islam Tuan Sokolangu Gabus, Pati

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peran guru BK serta layanan bimbingan dan konseling karir yang telah diterapkan untuk meningkatkan minat melanjutkan studi bagi siswa kelas XII di SMA Islam Tuan Sokolangu Gabus, Pati. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu penulis menafirkan melalui wawancara sampai dengan dokumentasi hingga persoalan menjadi jelas dan dapat digambarkan dengan jelas. Teknik analisis data mengikuti konsep analisis data Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peran guru BK dalam melaksanakan layanan bimbingan konseling dan karir untuk mengetahui minat melanjutkan studi bagi siswa kelas XII SMA Islam Tuan Sokolangu, Gabus, Pati telah dilakukan dengan baik dan sesuai dengan teori yang ada, tapi belum 100% membuat siswa melanjutkan studi. Ada beberapa faktor yang membuat minat siswa rendah untuk melanjutkan studi, yaitu faktor dari dalam dan faktor dari luar. Faktor dari dalam yaitu kurangnya wawasan mengenai perguruan tinggi, kurangnya motivasi, dan lain sebagainya. Serta faktor dari luar yaitu masalah ekonomi keluarga. Dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling karir, guru BK melakukan motivasi dan menambah wawasan kepada siswa mengenai perguruan tinggi, memberitahu tentang adanya beasiswa yang ada diperguruan tinggi.